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市场需求：

• 小孩、成人学习、兴趣的广泛和深度需求
• 家长对小孩的成才或兴趣培养需求
• 社会对文化娱乐素质高要求的需求传导

运作模式：

• 沿袭旧体制下的文化艺术培训并加以改造，成本低但产权不清晰易造成活力不够
• 原有的文化艺术培训从业人员集合自己同事合股成立运作，分门别类运作。
• 具有投资市场意识的投资自主创立

收支分析：

收入：

• 学生学费
• 学生学习用品费
• 练习费
• 设备设施租赁费

支出：

• 教师工资
• 运营费用（服务人员费用、水电费、场地租赁费、设备折旧费等）
• 广告营销费、活动策划组织费

竞争对手：

• 学校兴趣培训班
• 个人专业培训家庭
• 同行类似相关组织
• 高校相关专业培训班
• 社会专业培训机构

核心竞争力：

• 服务制度化、规范化、质量标准化。其实这个产业的核心仍是服务，对教师、学生、家长服务到位，对学生服务的质量（教学质量、服务质量）是关键，方式可以多样化、人性化。
• 形成自己的拳头培训栏目或项目作为支撑。加强自己核心领域的投入、扩张，走差异化道路。

新创立者的战略定位及策略：

• 新进入者根据自身特点可以在服务、技术、设备、管理方面做出战略突出定位并做好高标准服务。
• 根据市场竞争状况实施差异化策略，突出自身特点。

跟随者策略：

• 巩固自身已有的长项，尽量做出突破形成自己的拳头
• 继续夯实管理、服务、战略基础布局
• 做好以上两方面之后加大品牌建设投入以及创新投入

领导者策略：

• 做强做大优势产业，提高技术产业标准门槛。引领市场升级（根据市场容量及竞争对手状况等方面）
• 发掘占领新市场机会
• 联合相关行业的领导者，形成产业链条及标准。